Mark Timmermans blogtover Leren & ICT, Social Media en Internet

Gisteren kreeg ik de vraag hoe LinkedIn gebruikt kan worden bij het zoeken naar nieuwe opdrachten of werk. In het volgende artikel beschrijf ik mijn ervaringen en geef ik een aantal praktische tips.

Sinds enkele weken ben ik op zoek naar nieuw werk. In eerste instantie dacht ik niet aan LinkedIn. Voor mij was dit een platform voor het onderhouden van (bestaande) contacten. Ik had wel eens gehoord dat recruiters LinkedIn gebruiken bij hun speurtocht naar nieuwe talenten maar ik heb daar nooit zoveel aandacht aan besteed. Tot ik enkele weken geleden werd gebeld door een grote leveranciers van elektronische leeromgevingen. Zij hadden mijn profiel gevonden op LinkedIn en wilde graag met mij afspreken. Daarnaast kreeg ik via LinkedIn ook een aantal mailtjes van (oude) contacten. Zij hadden een aantal tips en wisten ook een aantal bedrijven die nog naar mensen op zoek waren.

Ja, je kunt leren met behulp van Twitter. Het moet wel passen bij jouw leerstijl en je moet ook geïnteresseerd zijn in social media.

Twitter heeft een aantal mogelijkheden. Om te beginnen wordt je gedwongen een eenvoudige, to the point, berichten te plaatsen. Je moet dus eerst goed over de inhoud van een bericht nadenken alvorens hem te plaatsen.

Verder kan je door tweets geattendeerd worden op gebeurtenissen die passen bij jouw leeractiviteiten en je kunt tips geven en/of krijgen. Tevens is het mogelijk om (digitale) aantekeningen te volgen van (bijv.) congresbezoekers. Tot slot maakt Twitter  “vraag & antwoord” mogelijk.

In dit artikel geef ik een aantal voorbeelden uit mijn eigen praktijk.

Afgelopen donderdag ben ik naar Moving Learning geweest. Een congres georganiseerd door het BVLT, de branchevereniging voor e-learning technologie. Het blijft leuk om te netwerken met eindgebruikers, geïnteresseerden en leveranciers van e-learningsystemen. Inhoudelijk bracht de dag mij niet veel nieuws. Een aantal dingen vielen mij op.

Al tijden vraag ik me af waarom de implementatie van Elektronische Leeromgevingen (ELO) bij de ene school wel lukt en bij de andere niet, terwijl ze beide gebruik maken van dezelfde producten. Tijdens mijn onderzoek heb ik gesproken met docenten, informatiemanagers, leveranciers en deskundigen. Daarnaast heb ik een literatuurstudie gedaan. Mijn bevindingen vind je in dit artikel.