<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Mark Timmermans blogt &#187; Social</title>
	<atom:link href="http://www.innovatieprofessionals.nl/tag/social/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.innovatieprofessionals.nl</link>
	<description>over Leren &#38; ICT, Social Media en Internet</description>
	<lastBuildDate>Tue, 24 Aug 2010 09:36:48 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Wat je wel en niet moet doen met Social Media</title>
		<link>http://www.innovatieprofessionals.nl/2010/08/24/wat-je-wel-en-niet-moet-doen-met-social-media/</link>
		<comments>http://www.innovatieprofessionals.nl/2010/08/24/wat-je-wel-en-niet-moet-doen-met-social-media/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Aug 2010 09:34:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mark Timmermans</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bedrijfsleven]]></category>
		<category><![CDATA[Social Media]]></category>
		<category><![CDATA[applicaties]]></category>
		<category><![CDATA[Social]]></category>
		<category><![CDATA[Tips]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.innovatieprofessionals.nl/?p=623</guid>
		<description><![CDATA[Onlangs kwam ik op deze website een aantal dos and don&#8217;ts tegen die interessant zijn voor het bedrijfsleven. Hieronder beschrijf ik ze kort. Sommige heb ik iets aangepast.
Wat je zeker moet doen!

Maak een plan
Maak SMART doelstellingen en blijf doelgericht
Deel waardevolle informatie
Bouw een sterk netwerk
Blijf in gesprek met je netwerk
&#8220;Luister&#8221; naar je klanten
Wees sociaal en aanwezig

Wat [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.innovatieprofessionals.nl/2010/08/24/wat-je-wel-en-niet-moet-doen-met-social-media/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>LinkedIn tips voor werkzoekende</title>
		<link>http://www.innovatieprofessionals.nl/2010/07/20/linkedin-tips-voor-werkzoekende/</link>
		<comments>http://www.innovatieprofessionals.nl/2010/07/20/linkedin-tips-voor-werkzoekende/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 20 Jul 2010 11:26:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mark Timmermans</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bedrijfsleven]]></category>
		<category><![CDATA[Social Media]]></category>
		<category><![CDATA[applicaties]]></category>
		<category><![CDATA[coaching]]></category>
		<category><![CDATA[LinkedIn]]></category>
		<category><![CDATA[Social]]></category>
		<category><![CDATA[technologie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.innovatieprofessionals.nl/?p=565</guid>
		<description><![CDATA[Gisteren kreeg ik de vraag hoe LinkedIn gebruikt kan worden bij het zoeken naar nieuwe opdrachten of werk. In het volgende artikel beschrijf ik mijn ervaringen en geef ik een aantal praktische tips.
Sinds enkele weken ben ik op zoek naar nieuw werk. In eerste instantie dacht ik niet aan LinkedIn. Voor mij was dit een platform voor [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.innovatieprofessionals.nl/2010/07/20/linkedin-tips-voor-werkzoekende/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kan je leren met behulp van Twitter?</title>
		<link>http://www.innovatieprofessionals.nl/2010/02/10/kan-je-leren-met-behulp-van-twitter/</link>
		<comments>http://www.innovatieprofessionals.nl/2010/02/10/kan-je-leren-met-behulp-van-twitter/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 10 Feb 2010 13:21:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mark Timmermans</dc:creator>
				<category><![CDATA[E-learning]]></category>
		<category><![CDATA[Webapplicaties]]></category>
		<category><![CDATA[applicaties]]></category>
		<category><![CDATA[congres]]></category>
		<category><![CDATA[media]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Opleiders]]></category>
		<category><![CDATA[presentaties]]></category>
		<category><![CDATA[Social]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>
		<category><![CDATA[vakkennis]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.innovatieprofessionals.nl/?p=308</guid>
		<description><![CDATA[Ja, je kunt leren met behulp van Twitter. Het moet wel passen bij jouw leerstijl en je moet ook geïnteresseerd zijn in social media.
Twitter heeft een aantal mogelijkheden. Om te beginnen wordt je gedwongen een eenvoudige, to the point, berichten te plaatsen. Je moet dus eerst goed over de inhoud van een bericht nadenken alvorens hem te plaatsen.
Verder kan je [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.innovatieprofessionals.nl/2010/02/10/kan-je-leren-met-behulp-van-twitter/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Moving Learning</title>
		<link>http://www.innovatieprofessionals.nl/2009/11/22/moving-learning/</link>
		<comments>http://www.innovatieprofessionals.nl/2009/11/22/moving-learning/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 20:48:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mark Timmermans</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bijeenkomsten]]></category>
		<category><![CDATA[E-learning]]></category>
		<category><![CDATA[banken]]></category>
		<category><![CDATA[BVLT]]></category>
		<category><![CDATA[congres]]></category>
		<category><![CDATA[crisis]]></category>
		<category><![CDATA[learning]]></category>
		<category><![CDATA[leveranciers]]></category>
		<category><![CDATA[media]]></category>
		<category><![CDATA[moving]]></category>
		<category><![CDATA[Social]]></category>
		<category><![CDATA[technologie]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.innovatieprofessionals.nl/?p=42</guid>
		<description><![CDATA[Afgelopen donderdag ben ik naar Moving Learning geweest. Een congres georganiseerd door het BVLT, de branchevereniging voor e-learning technologie. Het blijft leuk om te netwerken met eindgebruikers, geïnteresseerden en leveranciers van e-learningsystemen. Inhoudelijk bracht de dag mij niet veel nieuws. Een aantal dingen vielen mij op.
De term e-learning
Tijdens de eerste prestatie werd er gesproken over [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.innovatieprofessionals.nl/2009/11/22/moving-learning/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>De geaccepteerde elektronische leeromgeving</title>
		<link>http://www.innovatieprofessionals.nl/2009/11/20/de-geaccepteerde-elektronische-leeromgeving/</link>
		<comments>http://www.innovatieprofessionals.nl/2009/11/20/de-geaccepteerde-elektronische-leeromgeving/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 20 Nov 2009 21:35:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mark Timmermans</dc:creator>
				<category><![CDATA[Elektronische leeromgeving]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[DLWO]]></category>
		<category><![CDATA[E-portfolio]]></category>
		<category><![CDATA[ELO]]></category>
		<category><![CDATA[leraren]]></category>
		<category><![CDATA[leren]]></category>
		<category><![CDATA[Portal]]></category>
		<category><![CDATA[Social]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.innovatieprofessionals.nl/?p=17</guid>
		<description><![CDATA[Al tijden vraag ik me af waarom de implementatie van Elektronische Leeromgevingen (ELO) bij de ene school wel lukt en bij de andere niet, terwijl ze beide gebruik maken van dezelfde producten. Tijdens mijn onderzoek heb ik gesproken met docenten, informatiemanagers, leveranciers en deskundigen. Daarnaast heb ik een literatuurstudie gedaan. Mijn bevindingen vind je in [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.innovatieprofessionals.nl/2009/11/20/de-geaccepteerde-elektronische-leeromgeving/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
